“微型党课”是以党支部或党小组为单位，以短小精悍的形式，由主讲人围绕一个主题，联系自身经历和身边发生的事，进行深入浅出的讲解，从而阐明一个鲜明、正确的观点，给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”，也正是因为其紧贴党员工作、生活实际，更容易引起听课者的共鸣，因而深受本市基层党员、群众和外地很多党员干部的喜爱。

    小党课，大能量。党员教育能否生动起来,关键在于组织者善不善于结合基层实际,点亮每名党员的智慧火花。长征书院微型党课做到了入耳、入脑、入心,有力激发了广大党员的学习动力,增强了市内外基层党组织的工作活力。

    近年来，中国航空传媒集团、中国大熊猫保护研究中心、成都铁路局、四川省信访局、成都市房管局、都江堰经济开发区、都江堰拉法基公司、都江堰-青城山景区管理局……纷纷把长征书院作为开展“两学一做”学习教育、革命传统教育的现场教学点。

    长征书院保证“微型党课”的教学效果，以下5个关键点不容忽视——

    1、在课题选择上突出“红”。“微型党课”是由党支部书记或普通党员结合自身实际,确定授课内容,长征书院授课内容以党的十八大精神、十九大精神为指导,涵盖党史、国史、地下党史、党风党纪、形势任务、光辉历程、峥嵘岁月、红军长征、革命传统、战斗英雄和先进模范事迹等。

    2、在授课主体上突出“众”。传统党课多是一人讲、众人听，授课者多是基层单位的领导、专家或学者。这样的授课形式容易与学员产生距离，教学效果不一定好。而“微型党课”突破了传统党课教学模式的束缚，可以设置一名或多名普通党员担任授课者。大家按照分工，结合党课的主题分别准备内容，而后经过合理编排，再呈现给学员的就是一节精彩的微型党课了。这种新颖的授课形式，因人人能参与、人人受教育，而使每一位党员实现了由受教育者向教育者的转变。

    3、在时间安排上强调“短”。要做到这一点，授课内容必须高度浓缩。授课教案宜控制在3000字左右，授课时间也应控制在30分钟左右。授课者在备课时要注意所选的主题切入口不可过大过宽，而要小巧精致。最好是开门见山地亮明自己的观点，而后再一针见血地指出问题存在的原因，并条分缕析地阐明解决问题的办法。这样，每一个听课者都可以在有限的时间内获取自己最想要的答案，效果肯定很好。另外，精短的授课时间也可以克服传统党课人员不齐、场地难找的困难，长征书院尤其适合难以开展集中学习的基层党组织开展党课教育。

    4、在组织形式上体现“活”。教学形式可以根据授课者的学识见解、爱好特长等量身而定，既可以对理论知识进行深入浅出的讲解，也可以结合身边的人和事讲明为人处世的道理。授课者还可以利用电化教学设备通过放映PPT课件、幻灯片等方式来增强党课教学效果。我们借助现代信息工具，如长征研究会官方网站、长征书院微信公众号、手机短信平台、赤化全川与长征书院三个QQ群等载体播发党课内容、上传党课课件，以扩大党课影响范围。

    5、在学习效果上注重“实”。我们在“微型党课”的选题上，包括党的理想信念教育、中共党史、红军长征史、抗战与剿匪史、川西地下党历史、十九大精神、习近平系列重要讲话、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、都江堰水利建设史、防灾减灾史等内容。