| 无知中成长（单口相声） |
 |
| 六一儿童节，好！好......啊，为什么好？好就好在受照顾。嘿，观众您说哪？小时侯一上车，就有人张罗：“给抱小孩让个坐”！家里有爷爷奶奶、姥姥老爷 |
| 谁不疼小孩，有好吃的都给孩子吃，玩具，买！学什么，学！儿童真好！咱都是这么着过来的。 |
| 哎，不知怎么的越是说好越觉着遗憾，说起我小时侯就好学点什么。那时家里（那）有心培养我，就给我（啊）送到一个棋院跟老师学围棋，班里有十几个学生 |
| 。老师是几段的我有些忘了，挺好的，教给我们很多招数。什么“刺”“搬”“提”等等。我们学了一段时间之后，老师在一次家长都在的情况下想提问提问学生， |
| 也是给家长汇报一下，老师在黑板上布了个棋阵让学生解一下。老师起发说“黑方把白方围住了怎么办？”......“怎么办？”老师盼望着哪一学生解答！ 我这时 |
| 顿然举手，我说“求人家”！大家哄堂大笑！（幸好我的爸爸妈妈没在） |
| 到了高中那年我当兵去了，新兵怕哨，老兵怕号；我是新兵真的怕哨，第一次夜里紧急集合我不知发生了什么，全排列队，排长厉声喊道“报数”我正对着排长 |
| 不知所措去报了颗大树，后来我才知道那是点名那。 |
| 哎，我脸红红的。我真有心扎地底下，我……我不知我还能不能有出息了？我下决心遇见事我以后多想、多思、多问几个问什么…… |
| 之后，我退役了带着憧憬鬼使神差的跟作家混在一块了，感觉挺好，能写写东西，看看山南海北。到哪都受人尊重。记得1989年的初夏，我跟着《民俗趣谈》团 |
| 到日本体验生活，那是筑波大学历史人类学系的邀请第一次访问日本，开始了解到各种“花祭”。樱花祭、郁金香祭、惠山杜鹃祭等。日本“祭”与中国“祭”讲法 |
| 有所不同。日本“祭”一般是指节日、庙会。不是中国“祭祀”的意思。我不懂，我只是“多思多想”随着团走是了！我们先看了看郁金香，后来看了看惠山杜鹃。 |
| 之后，顺便到了他的先堂墓前，（了解一下那里习俗）川下献花礼拜后告辞。我们边走边谈着，川下咕噜着日语，似懂非懂。我只听清他老说的一句“我骂我自己 |
| ”。 |
| 竪日，我跟我的同伴说：“你看川下还挺忏悔啊，一路叨叨‘我骂我自己’。也是个良心人！”同伴一怔忙解释说；“川下给咱介绍的是‘今天有杜鹃祭’，不 |
| 是你理解的人家在骂自己”。 |
| 哎，无知成长吧！ |